按照本学期学校教学计划要求，教务处于5月14日至6月12日组织了一次全校教师参加的教研活动——说课。在历时一个月的时间里，每个教师根据自己的教学任务，分别参加了专业课中的《标准日本语》语法、词汇、听力，《现代韩国语（一）》以及公共文化课中的德育、语文、数学、计算机、体育和日语j.test考试课程的说课活动。

说课做为教师进行教学研究的一种形式，对教师的教学理论水平与课堂教学的综合实践能力的提高有着重要的意义，它对教师“准备怎么讲，为什么这么讲”的教学思路与教学过程有着基本训练的功能。

通过本次说课活动，每个教师的教学理论水平都有明显的提高，他们将以理论为依据进行课堂教学实践。利用多媒体的教学手段、制作精良的教学课件也是本次说课活动的一大亮点，它将对未来的教学方法改革起到积极的推动作用。

本次说课活动结束后，教务处将在下一次教研活动中，将说课活动做为理论研究依据，进行课堂教学活动实践。